COMMENT ?
Première étape : La référente inclusion rencontre, dans un premier temps, la famille et l’enfant lors d’un rendez-vous fixé en amont. Ce rendez-vous est important, il permet de réellement connaitre les spécificités de chaque enfant. Avec la famille, la référente inclusion complète une fiche de renseignements qui permet d’adapter au mieux l’accueil de l’enfant. La fiche indique ce qu’aime l’enfant, ce qu’il sait faire, ses sources d’appréhension, ses réactions à certaines situations et elle précise aussi ses autres structures de vie, ses moyens de communication, ses activités préférées… Toutes ces informations échangées nous permettent de définir les besoins de l’enfant en matière d’accompagnement.